Tadika Aktif Ria 爱迪乐幼教中心
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            • 弟子规

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            English

            Unit 17: Letter "Ss"                                                                               
            T/B - pg 8         W/B - pg 8                                                                                                 Phonics sound of S/s/.                                                                                           Introduction of  capital letter S and small letter s.                                                                 Pre - Writing book : trace and colour on the doted line.                                              Photocopy book - writing exercise  re-write letter r.                 
            This week new vocabularies:
            Sun, Shoe, Sand
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            Bahasa Malaysia

            Unit 18: Huruf Konsonan "Tt"
            Buku Teks: m/s 9     Buku Kerja: m/s 6 - 7                                          Buku Asas Menulis: m/s 14 - 15                                                                        Memperkenalkan huruf besar "T" dan huruf kecil "t" dengan menunjukkan tali kepada murid.                                                                                                                           Menggunakan multimedia bagi murid-muird supaya dapat mendengar bunyi dan sebutannya dengan betul.
            Perkataan baru minggu ini: 
            tali, tikus, tujuh
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            华语

            单元(一):认识大自然  

            课本:第14和15页      作业:第14和15页                                                                 说出风的力量,风的好处与坏处。                                       展示字卡,一面导读。                                                                                            朗读儿歌 。                                                                                                       练习:连一 连,写笔顺:风。

            本周新词:

            风
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            Mathematics

            Unit 4 : To know number 8                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

            TB:Pg 12                 WB:Pg 12                                                                                                                                                 Recognize number 8.                                                                                                                                  Count the objects with 8 items.                                                                                                               Read and write number 8.     
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            Art & Craft



            Colour Malaysia Flag.


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            Japanese


            Revision : あ(a)、い(i)、う(u)、え(e)、お(o) 
            Story telling : 不思議なナイフ (A Strange Knife)
            Song : Alphabet song, おなら体操
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            Music & Movement

            Introduce patriotic song : Tanggal 31                                                                                                                       Practice the "Number song".
            sudirman-tanggal_31.mp3
            File Size: 2635 kb
            File Type: mp3
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            Moral                              

            Respect Our Neighbours                                                                                                                                                       T/B: pg 15 - 16                  W/B: pg 12 - 13                                                                                                                                        Moral value: Children are taught to respect their neighbours irrespective to their race.

            P.E.


            Exercise to warm up the body.                                                                                                                                                                Children jump in to the hula-hoops by themselves or together with their partner.

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